我心中的好老师

成织秋       德才小学       405班   

我们的老师，个子不是特别高，有一头乌黑的秀发，一双黑的发光的眼睛，和一张能传授出各种知识的嘴。对于我来说，老师似乎是沙漠里的一汪泉水，用知识的海洋来养育我们。

记得有一回，班上有一个同学发烧，好多个星期都没来，好不容易等到他来了，却只能眼睁睁地看着别人朝高峰上爬。这时，老师出现了，她每天下午帮这位同学补习已经落下的课文、忘掉的生字、生疏的习题、以及遗忘的温情，终于苍天不负有心人，这位同学期末考试时大放光彩，取得了全班第一的好成绩，终于爬上了大家期待的那座高峰，这时，水壶烧开了，水蒸气呼呼的响，仿佛在诉说自己烧成一百度的喜悦。

老师开心时，可以让我们干一些其他班不允许干的事，记得有一回，我们读到了一篇关于天空的文章，于是老师让我们走出门望望天，看看地，想想有什么新发现，这可真神奇，平时乏味的天，越看越有趣，总感觉那上面有什么东西似的，难道是云层中藏着飞碟，还是大气层之上藏着另一种未知的物体，就连云朵这时也变得千姿百态，一会儿看起来很厚实，一会儿又分裂成三朵四朵，一会儿看起来薄得像纱一样，一会儿又突然变脸从白云变成了脾气有些坏的乌云，看着地的时候，无聊的地不知何时换了模样，从上往下俯视树冠变得好高好高，好像一把绿绿的雨伞，底下是一格格的小方块和平面图形，而路上的行人和上体育课的同学都变成了一只只小蚂蚁，这些“小蚂蚁”时而跑步，时而集合，而这一切都由一只“大蚂蚁”操控着，多么有趣的世界啊。这节课我们听到格外认真，第一次感到世界这么大、这么奇妙，也第一次感受到上课一点儿也不乏味。       

老师生气的时候，如同一只怒吼的狮子，而我们就像一只只小小的蚂蚁站在狮子面前，有一次，不知是谁在威严的国旗下说话，听着格格不入的声音，大家都非常烦躁，回到教室老师阴沉着脸，用平淡而具有震慑力的声音说道到：“是谁说的？”这句话看似平淡，而在我们班中却有着惊雷似的反应，这对我们来说，无意是暴风雨要来的征兆，可是没有一个人知道是谁说的，老师问到：“不是我们班说的吗？”“不是。”“不是！”“我同桌说他没说。”“我也不知道！”不是我们班就好，我听着同学们的议论，松了一口气，可我看了看老师。老师沉着的脸却没好一点。“我们国家的五星红旗，是我们的祖祖辈辈用鲜血染红的，而你们脖子上戴的红领巾，则是红旗的一角！身为少先队员，竟有人敢在神圣威严的红旗下说话，我们必须对此感到耻辱！”老师用威严的声音继续说道，那声音久久的回荡在我们的耳边，老师用一节课的时间，来换取了一次教育我们的机会，对于普通的人来说，这不值得。而对于我们的老师来说，做人的标准先不谈学习，而是道德。          

这就是我们的老师，她会始终保护着我们，传授我们道德、知识和做人的道理。如果我们是一滴雨，那老师就是下雨的那朵云；如果我们是一片羽毛，那老师就是一只鸟；如果我们是一片叶子，那么老师就是一棵树，即使有些时候，雨滴会蒸发、羽毛会脱落、叶子会枯萎，但是老师始终爱着我们。         

我们的老师有时候也会责骂我们，但我的妈妈曾给我讲过一个故事：有一条鱼想去大海，它终于来到大海，可他一来到大海就被鲨鱼盯上，好多次都丢了性命，于是它跟一条老鱼说：大海里的生活好难。那老鱼就笑，等笑完了说：“你只看到大海凶的一面，并没有看到他真正美好的那一面，其实大海凶险也是在磨练你的意志。”小鱼听完似懂非懂的点了点头。所以老师的责骂其实也是在关心我们。        

最后，我想在9月10日那天对所有的老师说一遍：“教师节快乐！感谢你们为我们付出了这么多！”