愉快的一天

武汉市实验小学三（2）班  程张毅然

今天，我参加了小记者实践活动，一路上司机叔叔开了两个多小时的车，我们怀着期待的心情奔赴目的地，开启了精彩的一天。

我们的第一站是植物观察区，老师让我们仔细观察并记录身边的植物。遇到不认识的植物，老师就引导我们观察它们的外形、叶片、花朵等特点，让我们把这些独特的模样认真记在本子上，我学到了好多植物小知识。

第二站我们体验了杀年猪的民俗活动。大人们齐心协力活捉了一头肥嘟嘟的年猪，把它按在桌子上，小猪拼命挣扎着，可一把锋利的刀刺进它的脑袋后，它就不动了。看着这一幕，我心里觉得小猪特别可怜。

第三站是超有趣的萌宠互动环节，老师给我们每人发了一大把米，让我们喂可爱的鸽子。有些同学还用手表里的零花钱，买了鸽子最爱吃的零食。大家都把米洒在地上，想让鸽子来吃，可鸽子们一点也不领情，迟迟不肯靠近。没想到我们刚转身走开，一群鸽子就齐刷刷地飞到地上，低头啄食起来，真是一群机灵的小家伙。

第四站我们来到了包汤圆的场地，老师把我们分成了好几组，还选了小组长。组长给每个小朋友都发了一团白白的糯米粉，我们学着大人的样子揉粉、捏皮、搓汤圆，每个人都包出了好几个圆滚滚的小汤圆。包完后我们去旁边玩了一会儿，等回来时，香甜的汤圆已经煮好了，我和小伙伴们围坐在一起，开开心心地吃着自己包的汤圆，甜滋滋的味道在嘴里散开，别提多美味了。

欢乐的时光总是过得很快，活动结束了，我们一起高高兴兴地坐上返程的车，每个人都满载着收获，开开心心地回到了家。这真是充实又愉快的一天，我永远也忘不了这次有趣的小记者活动！

点评：

这篇作文以时间为线索，清晰记录了小记者活动的四个环节，行文条理分明，语句朴实自然，充满童真童趣。文章选材真实鲜活，将观察植物、杀年猪、萌宠互动、包汤圆的经历娓娓道来，细节描写生动，如鸽子“等人走后才吃地上的米”、包汤圆的过程，都刻画得具体真切，还写出了看到杀年猪时“觉得小猪可怜”的真实感受，情感真挚动人。