一朵云推动一朵云，一棵树摇动一棵树 ——给老师的一封信

武汉市实验中学    七（1）班   毛泳钧

钧鉴：

展信悦。

见字如晤，唯盼君安。

九月的天似是被泼满青釉般，每每抬头望天，总会揽一阵清香入怀，陈香扑鼻，在清冷的早上显得格外浓郁，正是白槐杨花的香味。风轻抚，枝摇花落，闪烁如星的细碎淡白花瓣，如细雨般飘落，使得秋意渐浓。风拂过，好似一阵雪落，白雪凝酥，眼前的景色就如同一幅画，洗涤着我不断翻飞的思绪。

置身于槐杨花之中，我自己好似也成了画中人。漫天的槐杨花，如同置身于人间的仙境，还依稀可见仙子飘动起舞的身影。如此美丽灵动的身影，又是经历了多少磨难才从天上来到这人世间呢？娇软可亲的花蕊里面似乎蕴含着一种魔力，像暴雨中的海燕，像天中不改颜色的孤星，在人世的几番倾轧中依旧散发着浓郁的、热烈的、缱绻的香气，发芽在这里，盛放在这里，结束在这里。我的思绪不断发散、蒸腾、飘远，我想起了你和她。

你身着紫色的碎花裙，眉眼低垂，槐杨花随风便飘落在你肩头，你悄悄向前，替她将碎发挽至脑后，又轻轻用指腹轻擦去泪滴，稳稳抱住她，你知道吗？当时你身上的槐花香至今仍留在她脑海中，从未消散。

那棵槐杨树似乎成了你们的秘密基地。每个清晨，你总在那里教她念书识字，槐杨树遮挡住烈阳，氤氲了晨间的雾气……你瞧着她的眼，一字一句说道：“文字是有力量的。”她微微颔首，并牢牢记住。从那天起，她也开始了属于她的学海作舟，书山探径。

她渐渐明白你的意思，她逐渐懂得了你，是你，在她最孤独最难过最彷徨的路上，打开了一盏暖灯，天寒地冻，日短夜长，路遥马亡，消弭在那段时光。

你陪着她一起读过很多的书，在槐杨树下的长椅上，你们讨论过余华的《活着》，你突然问她：“活着是孤独的吗？”她那时候懵懂，现在的她好像理解了一些皮毛。“活着的力量，不来源于进攻，喊叫，而是来自忍受，去忍受生活赋予我们的苦难、无聊、平庸。”她说是你教会她在成长的路上，即使无奈寂寞却也要用积极的态度去面对。人生不一定完美，但人生赋予我们的一切，一定完整。

槐杨树的年轮渐长，午后的墙角边偶然遇见一声蝉鸣，指尖残留书页的余温，时间无言地奔着。转眼之间，她也已经如同槐杨树新抽出的枝干，不知何时，你的眼角也生出了细微的褶皱，不变得是你望向她眉眼弯弯，眼中好似开出一朵朵花。

随着年岁的增长，她想的东西越来越多，从以前简单的问题思考到人生哲理。她说她越来越模糊，也渐渐失去了对自己的定义，直到偶然间瞥见你留在她笔记本里一段七堇年的文字：“我们仍需与生命的慷慨和繁华相爱即使岁月以荒芜和刻薄相欺。”她说她恍惚间明白儿时你教她念过的那句诗，或许人生“已识乾坤大，犹怜草木青。”

临近考试时，压力逐渐增大，你每每打趣她，让她放轻松点。槐杨花又到了盛开的季节，花开得茂密，像一串串白色的瀑布，夏风一吹，就飘到肩头。你告诉她苏轼在经历一生的贬谪之后写下的《自题金山画像》“问汝平生功业，黄州惠州儋州。”她说在你这里她看过苏轼的超然旷达之情，也见过马一浮的热爱生命之感。

她总说在冰天白雪的青春里，是你扫去了那些灰暗，你所到之处，冬雪消融，暖阳洒下，槐杨花开。

丝丝缕缕的愁绪和欢欣温暖的回忆如烟雾袅袅般萦绕在心间，生活好似进入了一轮漫长而迷蒙的雨季，脚下横着沉睡的大海，偶尔拨开迷雾就能看见浪花似浮起来的灰色马路。

恍惚间，好像听到了花落的声音，一朵，一朵，残枝疏影间，我看不见它离去的踪迹，唯有冷香如故，如故人常伴。

对了，我便是她。但花开花间我又不是当初的她，我被你摇动，已成为最好的我，而你依旧是你，我要对你说声，谢谢。

楮墨有限，不尽欲言。驰函寓意，伫望示复。

顺颂时祺。

 指导老师：刘一晗