我的灯塔

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。她身材匀称，不胖不瘦。经常穿着一件飘逸的棕色裙子，那气场十分霸气，只要她那熟悉的脚步声响起，鸡飞狗跳的班级顿时鸦雀无声。没错，她就是我的语文老师---陈老师。关于我对她的记忆，早已成为生命里的“灯光”。

陈老师是三年级开始带我们班的，那时，我是那么敏感。一二年级的我，是一株无人问津的小草，没有任何光彩，找不到前进的方向，在一片黑暗里打转，但陈老师发现了我，在那无尽的黑夜里照亮了我前进的方向。

陈老师最特别的地方，是她身上的“严厉”、“温柔”与“智慧”的奇妙融合。

她的“严厉”，我作为班级班长，一直被她器重。她经常说：“班长要做大家的榜样。”这句话我记了很久，可我也曾因为上课忍不住和同学讲话，被她当众撤了职。当时我很羞愧，自此我上课就特别认真，班级工作也更加积极主动，在一次班会上她又笑着宣布“把班长职位还给你”。那一刻，我是既羞愧又感动。

她的“温柔”更是让人难忘，运动会时，每个班都在挤破脑袋想拿名次，只有她说“重在参与，大家一起为班级出力才最棒”。于是我们的运动会是每个人报一个项目，全员参加，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容。并且好些人都拿了不错的名次呢！

她的“智慧”，清晰的记得有一天，她在黑板上大大地写了两个字—慎独。有些同学开始窃窃私语，连续几个同学忍不住发问：“陈老师，这是什么意思呀？”陈老师先将右手张开，再伸出左手食指，做了一个安静的动作。同学们立刻把嘴巴关上。陈老师说：“我来给你们分享一个我初三的故事吧！当年，我是班长，需要早上领读，但我一心想着自己的学业，内心不是很想领读，迫于班主任对我的信任，我还是坚持每天领读。但我领读从不带书，直接背着带领大家读。直到有一次班主任外出学习，来了一位新老师，我灵机一动，把我一个想领读的闺蜜推了上去，说她就是领读者。自此早读时我就开始默默背高一的知识点。直到有一天班主任提前回来了，看到这种情况，大步流星地走上讲台，大声说：“陈成，你给我站起来”。我被吓到了，不知所措地看着他。他在黑板上大大的写了两个字—慎独。她通过这个故事告诉我们这个词的意思，表示在别人看不见的地方也不要放松，因为迟早要被拆穿，现在我把我老师的话转述给你们。

霎时，教室里传来热烈的掌声，因为我们知道，陈老师是在用她的经历告诉我们做人的道理。

现在的我，越来越喜欢语文，也越来越喜欢上学，因为陈老师就像一盏灯，不仅教我知识，更教我如何成长。有她在，我总能鼓起勇气改正错误，带着积极向上的心去面对每一天。在我心里，您不仅是一位教师，更是我人生路上的引路人，感恩有您！我的灯塔—陈老师！