“三绝”老师

武汉市育才行知小学  四（7）班  刘思齐

在我们四年级七班的教室里，有一位“身怀绝技”的老师，她那三项“超能力”可不是传说。是我和同学们实实在在见证过的，所以我们课下都叫她“三绝”老师。

第一绝—“凌波微步”

每天老师来上课，就像一阵带着书卷起的风似的，“嗖”地一下从办公室“瞬移”到我们的教室口。她脚步轻盈得就像踩在云朵上，几乎一点声音都没有。

一次，下课铃刚响，两个同学像两匹脱缰的野马，撒开腿，往教室外冲去。正当那两个同学你追我赶，玩得不亦乐乎之时，突然从远处传来“噔噔噔”的声音，那声音由远及近，一瞬间的功夫，老师就站在他俩的身后。她的语气严肃却透露着关心：“课间是让你们用来放松的，不是给你们疯跑打闹的，容易受伤，也会影响到别人，去，把写字书拿出来练字，顺便好好想想安全的重要。”话音刚落，她又像一片羽毛似的，悄无声息地飘进了教室，

第二绝—“顺风耳”

 老师的耳朵简直就像“声波雷达”，哪怕我们把声音压得再低，也逃不过她的监听。

一次上课铃响后，教室里还没有完全安静。有的同学在偷偷传纸条，纸条在课桌下“旅行”；有的同学凑在一起叽叽喳喳，像一群热闹的小麻雀；还有的同学正低着头，对着同学的耳朵，说着只有两人懂的悄悄话。我们本以为老师在讲台前备课，没有注意，可她突然转过身。目光扫过教室:“有的同学啊，上课铃响了，还在忙着‘地下工作’呢？既然这么有聊的兴致，不如把你们聊的内容分享给全班听？”那几个同学瞬间红了脸，教室里也安静得都能听到笔尖划过纸张的声音。从那以后，我们都知道，在这位“顺风耳”老师面前，多小声的议论都是“透明”的。

第三绝—“千里眼”

  老师的眼睛，堪比“高清扫描仪”，不管我们小动作多隐秘，都能被她精确地捕捉。

一次语文课，老师在讲台上认真地讲着笔记。有个同学觉得无聊，就在课桌底下玩起了弹橡皮的游戏，还自以为老师背对着他就看不到。他一边用尺子弹着橡皮玩，一边用眼角的余光瞟着老师，玩得不亦乐乎。可没一会儿，老师就停下了讲课，语气平静的地说：“蔡同学，上课时间可不是让你发明橡皮新玩法的，你把你设计的‘游戏规则’写在作文里，让大家评一评该不该在课堂上玩。”那个同学瞬间脸涨得通红，再也不敢在课堂上走神了。

其实我们都知道，老师的“凌波微步”是为了及时关注我们的安全，“顺风耳”是为了让我们学习专注，“千里眼”是为了提醒我们认真听讲，她的每一项“绝技”，都包裹着爱的教育智慧。有这样一位“三绝”老师陪伴成长，我们怎能不爱上学习呢？ 

指导老师：周丽秋