致我们的“星光园丁”——记班主任周老师

武汉市育才小学（树人校区）三年级（2）班  周姝言

在我成长的坐标系里，有这样一个人：她用语文课本作船桨，载我们摆渡知识的河流；用温柔的目光作星光，为我们照亮成长的小径。她，就是既是班主任又是语文老师的周老师，我们心中最温暖的“星光园丁”。

周老师有一双会说话的眼睛，亮晶晶的，像清澈的湖水，又像夜空中最亮的星。每当我们取得进步，她都是眼中含笑，嘴角上扬，仿佛在说：“孩子们，你们真棒，继续加油！”而当我们犯错时，她的眼神会变得严肃，却又不失温柔，让我们既认识到错误，又不感到害怕。

她不仅教我们学习文化知识，更教会我们许多做人的道理。我们二年级时，一只漂亮的鹦鹉突然飞到了教室的窗台上，羽毛五颜六色的，像披了一件华丽的外衣。周老师没有让我们把它赶走，而是笑着说：“这是大自然送给我们的朋友，我们要学会尊重每一个生命。”于是，我们给它取名叫“守纪律”，周老师还让我们轮流给它喂水、添粮，周末带回家照料。从那以后，我们不仅学会了照顾小动物，更懂得了什么是责任。

周老师上课认真负责，讲起语文课来生动有趣。她会把枯燥的文字变成一个个精彩的故事，让我们仿佛身临其境。遇到我们不懂的问题，她总是耐心地一遍又一遍讲解，直到我们都明白为止。有时候，为了缓解我们学习的紧张情绪，她还会给我们讲几个笑话，逗得全班同学哈哈大笑，教室里的气氛一下子就轻松了许多。

她对待我们就像对待自己的孩子一样，体贴入微。每次学校组织活动，她都会亲力亲为，帮我们设计服装、排练节目。在比赛现场，她会站在最前面，用充满鼓励的声音为我们呐喊助威。

当我们取得好成绩时，她比我们还要开心；当我们遇到挫折时，她会轻轻拍拍我们的肩膀，告诉我们不要气馁，继续努力。有一次语文的阅读训练，我有很多题没有做，周老师批改后，不但没有责备我，还指导我如何提升答题速度。她说，不能把时间全部用到前面几题上，遇到不会做的题目就跳过，不要一直想，不要因为前面的三分把后面的十几分都给了扣了。周老师的耐心和包容温暖着我，我没有因为一次失败而气馁，后面再做练习时慢慢有了提高。

这就是我们的班主任周老师，一位有耐心、有爱心又很有趣的老师。周老师，谢谢您把我们这些小小的“幼苗”，当成需要用心呵护的宝贝；谢谢您让我们知道，学习可以很有趣，做人要很温暖。我们会带着您教给我们的善良和勇敢，像您期待的那样，慢慢长成会发光的大人。而您，永远是我们心中最亮的那束星光。

指导老师：周芯宇